Por que as pessoas fazem o que fazem? É possível inspirar intencionalmente uma pessoa com vários sentimentos? Ao longo dos anos, os psicólogos estudaram essas e outras questões conduzindo experimentos.

E embora alguns desses estudos não possam ser repetidos hoje devido à violação de limites éticos, isso não diminui o significado de suas conclusões. Apresentamos os 10 experimentos psicológicos mais famosos da história.

10. Experimentos com o cachorro de Pavlov, 1904

É improvável que exista na Rússia um homem que, pelo menos de seu ouvido, não tenha ouvido falar dos experimentos do cientista Ivan Pavlov. Alguns os consideram sádicos, enquanto outros enfatizam que a descoberta de reflexos condicionados e não condicionados avançou tanto na fisiologia quanto na psicologia.

Não faremos uma avaliação emocional da atividade do cientista e contaremos a essência de seus experimentos.

• Através do orifício (fístula) no trato gastrointestinal do animal, o suco gástrico foi retirado, coletado em um recipiente e sua quantidade estimada.
• Um sinal luminoso foi dado e, ao mesmo tempo, o cão recebeu comida. Nesse momento, a saliva foi liberada e o suco gástrico fluiu através da fístula.
• Depois de algum tempo, o sinal foi dado como antes, mas a comida não foi dada ao mesmo tempo. Mas o cachorro ainda saliva e suco gástrico. Este foi um reflexo condicionado de um irritante vindo de fora.

Conclusões: Os experimentos de Pavlov tornaram possível estabelecer uma estreita relação entre processos mentais e fisiológicos que ocorrem no corpo dos seres vivos, incluindo os humanos.

9. O experimento Little Albert, 1920

Para o experimento conduzido pelo Dr. John B. Watson, um bebê de nove meses do orfanato, chamado "Albert B", foi selecionado. Ele brincava com objetos macios e brancos (um novelo de lã, um coelho branco, um rato branco feito à mão, etc.) e, a princípio, mostrava alegria e carinho por seus brinquedos.

Com o tempo, quando Albert brincou com esses itens, o Dr. Watson fez um barulho alto nas costas da criança para assustá-lo. Após inúmeras tentativas, Albert começou a temer um tipo de objeto fofo branco.

Resultados da pesquisa: uma pessoa pode ser "programada" por medo ou prazer de alguma coisa.

8. Conformismo, 1951

O que você faz se sabe que está certo, mas o resto do grupo discorda de você? Você se submete à pressão do grupo ou defende seu ponto de vista? O psicólogo Solomon Ash decidiu responder a essas perguntas.

Durante seu experimento, Ash selecionou 50 alunos para participar de um "teste de visão". Cada um deles foi colocado em seu próprio grupo; 18 pares de cartas com linhas verticais foram mostrados e solicitados a determinar qual das três linhas na segunda carta corresponde ao comprimento da linha mostrada na primeira carta.

No entanto, os participantes do experimento não sabiam que havia atores no grupo com eles que, às vezes, davam uma resposta errada.

Descobriu-se que, em média, em 12 ensaios, quase um terço dos participantes do experimento concordou com a resposta errada da maioria, e apenas 25% dos participantes nunca concordaram com a resposta errada.

No grupo controle, no qual apenas os participantes do experimento participaram, e não os atores, houve menos de 1% de respostas incorretas.

O experimento de Asha mostrouque a maioria das pessoas obedecerá à opinião do grupo, por acreditar que o grupo está mais bem informado do que a própria pessoa.

7. Experiência de Milgram, 1963

O professor da Universidade de Yale, Stanley Milgram, queria testar se as pessoas obedeciam aos comandos, mesmo quando era contra a sua consciência.

Os participantes do estudo foram 40 homens com idades entre 20 e 50 anos. Eles foram divididos em dois grupos - alunos e professores. Ao mesmo tempo, os atores contratados por Milgram eram sempre selecionados como estudantes, e os sujeitos inocentes eram sempre professores.

• O aluno foi amarrado a uma cadeira com eletrodos em uma sala, e o pesquisador e o professor estavam em outra.
• Foi declarado que o aluno tinha que memorizar algumas palavras de uma longa lista e que o professor tinha que verificar sua memória e, no caso de uma resposta incorreta, aplicar corrente à cadeira.
• O professor acreditava que os choques elétricos variavam de leves a fatais. De fato, um aluno que cometeu erros intencionalmente não recebeu descargas elétricas.

Quando o aluno cometeu um erro muitas vezes, e os professores sabiam da dor intensa que supostamente causavam, alguns se recusaram a continuar o experimento. No entanto, após a persuasão verbal do pesquisador, 65% dos professores voltaram ao “trabalho”.

A teoria de Milgram emergiu do estudo, o que sugere que as pessoas permitem que outras pessoas conduzam suas ações porque acreditam que uma figura autorizada é mais qualificada e assumirá a responsabilidade pelo resultado.

6. Um experimento com uma boneca Bobo, 1965

Usando uma boneca Bobo, que é um brinquedo de boliche em tamanho real, o professor Albert Bandura, da Universidade de Stanford, e sua equipe testaram se as crianças estavam copiando o comportamento agressivo dos adultos.

Bandura e seus dois colegas selecionaram 36 meninos e 36 meninas de 3 a 6 anos e os dividiram em três grupos de 24 pessoas.

1. Um grupo observou adultos se comportarem agressivamente em relação a uma boneca Bobo (bata com um martelo, jogue-a no ar etc.)
2. Outro grupo mostrou um adulto brincando com uma boneca Bobo de maneira não agressiva.
3. E ao último grupo não foi mostrado nenhum modelo de comportamento, apenas uma boneca Bobo.

Depois de cada sessão, as crianças eram levadas para uma sala com brinquedos e estudavam como seus modelos de jogo mudavam. Os experimentadores perceberam que as crianças que assistiam adultos agressivos tentavam imitar suas ações nos jogos.

Os resultados do estudo mostramcomo as crianças aprendem o comportamento observando outras pessoas.

5. Pé na porta, 1966

Esse era o nome de uma série de experimentos conduzidos em Stanford por Jonathan Friedman e S. Fraser. Eles envolveram dois grupos de donas de casa, selecionadas aleatoriamente.

• Cada dona de casa do primeiro grupo foi convidada durante uma conversa telefônica para responder a várias perguntas sobre o uso de detergentes (pequeno pedido). Três dias depois, os que concordaram em responder às perguntas receberam uma grande concessão: permitir que um grupo de homens entrasse em sua casa e fizesse um inventário de seus itens domésticos.
• O segundo grupo de mulheres recebeu imediatamente um grande pedido sem uma pequena pesquisa anterior.
• Mais da metade dos sujeitos do primeiro grupo que concordaram em responder a um pequeno pedido concordaram com o "maior pedido". Mas do segundo grupo, menos de 25% deu consentimento ao grande pedido.

O experimento porta a porta demonstrouque uma pequena concessão feita por uma pessoa aumenta a chance de ela concordar em atender a outras solicitações.

4. Experiência sobre desamparo aprendido, 1967

Uma das experiências psicológicas mais famosas de todos os tempos foi conduzida pelo psicólogo americano Martin Seligman. Os sujeitos eram cães, que foram divididos em três grupos.

1. Os cães do primeiro grupo receberam choques elétricos leves, mas poderiam interromper seus efeitos pressionando o nariz no painel.
2. Os cães do segundo grupo também receberam um choque elétrico, mas seu efeito foi interrompido apenas quando o cão do primeiro grupo pressionou o painel.
3. Os cães do terceiro grupo não receberam choques elétricos.

Os cães dos três grupos foram colocados em caixas com partições baixas. Saltando neles, os animais poderiam facilmente se livrar do choque elétrico. Cães do primeiro e terceiro grupos fizeram exatamente isso. No entanto, os cães do segundo grupo simplesmente deitaram no chão e choramingaram.

A experiência mostrouque alguns indivíduos não tentarão sair de uma situação negativa, porque a experiência passada os levou a acreditar que estão desamparados.

3. O efeito de um estranho (aka o efeito de uma testemunha), 1968

A idéia desse experimento está enraizada no estupro e assassinato de Kitty Genovese, que ocorreu em 1964 em Nova York. O crime foi assistido por 38 pessoas, mas nenhuma delas interveio.

Os pesquisadores John Darley e Bib Latane conduziram três experimentos em que os sujeitos agiram sozinhos ou com um grupo de pessoas. Uma emergência ocorreu diante deles (por exemplo, a queda de uma mulher idosa), e os psicólogos observaram se os participantes do experimento viriam ajudar ou não.

Acabouque quanto mais informações (o nome da vítima, por que ele estava com problemas, etc.) a "testemunha" recebe, maior a probabilidade de que ele venha ao resgate. Além disso, as pessoas podem se sentir menos responsáveis ​​pela interferência quando houver muitas outras pessoas por perto. E se ninguém mais reagir ou agir para ajudar a vítima, a situação não será percebida como uma emergência.

2. Experiência na Prisão de Stanford, 1971

O professor de Stanford, Philip Zimbardo, escolheu 24 estudantes para esse experimento psicológico mundialmente famoso, que foram nomeados prisioneiros ou guardas de segurança.

• Os prisioneiros foram mantidos em uma prisão improvisada, equipada no porão do Departamento de Psicologia de Stanford.
• Os guardas “trabalhavam” em um turno de oito horas, tinham bastões e uniformes de madeira.

Tanto os guardas quanto os prisioneiros se adaptaram rapidamente a seus papéis; mas o experimento teve que ser interrompido após 6 dias, porque se tornou muito perigoso. Cada terceiro "guarda" começou a mostrar inclinações sádicas, e as pessoas que desempenhavam o papel de prisioneiros eram moralmente reprimidas.

"Entendemos como as pessoas comuns podem facilmente ser transformadas de um bom Dr. Jekyll para um mau Sr. Hyde", escreveu Zimbardo.

O que o experimento mostrou: o comportamento das pessoas corresponderá totalmente aos papéis sociais que lhes são impostos.

1. Experiência do Facebook em 2012

Nem todas as experiências psicológicas mais famosas são uma ideia do século passado. Alguns deles foram realizados recentemente e, talvez, você tenha participado de um deles. Um exemplo é um experimento realizado no Facebook em 2012.

Cerca de 700.000 usuários do Facebook participaram silenciosamente de testes psicológicos, para que os pesquisadores pudessem ver a influência de mensagens emocionalmente coloridas nos "gostos" e "status" que eles publicaram.

Os detalhes do experimento foram divulgados em um artigo científico e, ao longo de uma semana, a rede social mostrou centenas de milhares de usuários apenas notícias negativas ou apenas positivas no feed.

Por que a pesquisa é útil: descobriu-se que os usuários de redes sociais são propensos a “infecção emocional”, por causa dos quais imitam a resposta emocional de outras pessoas.

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